7/19/2020

Autonomy, quality assurance and social responsibility: key challenges for a good governance among the universities in Tunisia

In the framework of the UNIMED week in Brussels, that this year UNIMED has exceptionally organised online, SAGESSE has organised on June 18th, 2020, a webinar that shared perspectives and lessons learned on the challenges facing the Higher Education system in Tunisia, starting from the results and the actions of SAGESSE project, towards a more decentralized, open, participative and accountable system of university governance.
On this occasion, different actors from Universities and Institutions attended the session to share good practices and build up synergies among the project SAGESSE and other initiatives at national level, such as the project PAQ-DGSU launched by the TunisianMinistry of Higher Education and Scientific Research as part of the Modernization of Higher Education Programme in support of Employability (PromESsE-Tn), funded by the World Bank.
In particular, Najla Romdhane from the Tunisian Higher Education Ministry,Laurent Le Danois, from the Delegation of he European Union to Tunisia, Mokhtar Mahouachi, President of the University of Jendouba (Tunisia), Marcello Scalisi, UNIMED Director, Hmaid Ben Aziza, UNIMED Secretary General and Silvia Marchionne, UNIMED Project Manager and coordinator of the SAGESSE Project took the floor to highlight the importance and the need of coordinating efforts in setting up a new Higher Education system in line with the process of the recent reform in Tunisia. This is why SAGESSE is framed in this national context in order to provide operational support to Tunisian universities, thanks to international best practices and knowledge sharing.
You can watch the webinar here.
For further information, you can read the report on the initiative here.
 

Quotes

J'espère qu'après le projet SAGESSE, il sera possible de commencer à réfléchir à des initiatives de gouvernance au niveau régional et pas seulement national.
Marcello Scalisi, UNIMED 
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Les 13 universités sont impliquées dans le projet SAGESSE et pour cette raison, il est nécessaire de multiplier les synergies avec Promesse pour mener leurs diagnostics stratégiques à l'echelle externe et interne, afin de fixer les priorités et accroître la compétitivité nationale.
Najla Romdhane, MESRS
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Avec le nouveau programme 2021-2027, il y aura une ouverture thématique importante et il faut se préparer à un nouveau modèle décentralisé qui sera donc moins lié au ministère de l'Enseignement supérieur. Nous devons profiter de la crise pour accélérer le processus de réforme de la modernisation du système.
Laurent Le Danois, Délégation de l’Union européenne en Tunisie
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Nous sommes confrontés à des changements brusques et nous devons donc réfléchir à la meilleure façon de nous adapter également dans la manière dont nous coopérons et agissons. Nous sommes donc confrontés à un défi, celui de la numérisation, auquel les universités doivent arriver prêtes
Hmaid Ben Aziza, UNIMED
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Le projet SAGESSE cadre parfaitement avec la réforme de l'Enseignement supérieur et de la recherche scientifique, qui a déjà commencé en 2015 et dont nous supposons idéalement qu'elle devrait se terminer en 2025. Nous ne sommes qu'au début du processus nécessaire mais il reste encore beaucoup à faire et à maitriser
Mokhtar Mahouachi, Université de Jendouba

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