WP1 : Préparation et recherche
Rapport sur l'Autonomie, Gouvernance et Assurance Qualité dans les Universités Tunisiennes : Etat Des Lieux
Il s'agit d'un rapport de diagnostic et d’échanges sur l’état des lieux et des bonnes pratiques en matière de gouvernance, autonomie et assurance qualité au niveau des universités tunisiennes
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Version en Arabe
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Feuille de route : Où en est-on en matière d’autonomie et de gouvernance des Universités en Tunisie ?
Il s'agit d'un document (notamment feuille de route) qui a été développée en prenant pour point de départ les résultats dégagés par le premier livrable élaboré sous la forme d’un rapport et qui a l’ambition de fournir aux autorités chargées du secteur de l’enseignement supérieur et aux parties prenantes, des suggestions émanant de responsables universitaires soucieux du devenir de leur université, à des problèmes vécus, notamment dans le domaine de la gouvernance et de l’autonomie.
Version en Français
WP2 : Formation des Formateurs pour le personnel interne de l’EES en matière d’assurance qualité et de planification stratégique
Afin de renforcer les capacités du personnel interne des universités tunisiennes plusieurs thèmes complémentaires ont été abordés par des formateurs et des experts reconnus dans leur domaine de compétence parmi les partenaires européens.
WP3 : modernisation du système de communication et information avec l'usage des TICs et développement de l'e-administration pour une bonne gestion financière et technique
Les 13 Universités tunisiennes ont participé à trois visites sur terrain organisés en Europe afin d’échanger de bonnes pratiques et de compléter la formation du personnel sur les thèmes de la gestion administrative et financière ainsi sur le système d'information :
Rapports sur les formations sur terrain réalisées en Europe auprès des Universités de Barcelona, Rome et Paris.
Les 13 Universités tunisiennes ont ensuite organisé des Ateliers de Formations de Formateurs à l’échelle locale (formation en cascade) pour compléter le processus de renforcement des capacités du personnel à l’intérieur des propres universités vers le personnel des leurs établissements.
Le rapport de toutes les formations locales adressées aux établissements des universités tunisiennes est disponible ici.
Les 13 Universités tunisiennes se sont dotées d’une plateforme qui permet de diffuser, gérer et traiter des enquêtes, qualitatives et quantitatives, ainsi de préparer des rapports et les partager avec les décideurs. Cette plateforme est utilisée et administrée en ligne par l'ensemble des 13 universités tunisiennes et de l'ensemble des établissements qui en relèvent. Les 13 universités tunisiennes ont participé aux Formations sur l’usage du logiciel Sphinx (en juillet 2020 et en décembre 2020) afin de maîtriser les fonctions du logiciel Sphinx.
Le rapport sur l'usage de Sphinx par les Universités tunisiennes est disponible ici.
WP4 Référentiels d'assurance qualité et définition d’un manuel de qualité dans l'enseignement supérieur
La guide méthodologique Assurance Qualité a pour objectif d’atteindre des niveaux de service harmonisés et partagés, avec la possibilité de développer les systèmes existants dans la voie de l’excellence.
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Le canevas du manuel qualité décrit l’organisation, les activités et les différentes responsabilités au sein de l’Université, ainsi que la politique et le Système de Management de la Qualité (SMQ).
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Le manuel de procédures a pour objectif de fournir un cadre formel d’exécution des opérations à caractère administratif et décrire l’organisation administrative, financière et comptable.
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Ces trois livrables sont le fruit des résultats de l'atelier consultatif «Normes d'assurance qualité et définition d'un manuel qualité dans l'enseignement supérieur» qui a eu lieu du 4 au 6 mars 2020 à Tunis organisé par l'Université Tunis El Manar. Le rapport de l'atelier est ici.
Fiches procédures: Chaque université tunisienne choisit une catégorie de procédure à développer pour établir le manuel des procédures selon le Guide Africain les ASG.
Le rapport de toutes les Fiches procédures est disponible ici
WP5 Développement Bureaux de pilotage pour les Comités pour la Qualité
Dynamisation des Comités pour la Qualité et leur réseautage
Les universités tunisiennes ont organisé et participé à deux ateliers de travail avec l’objectif de rendre les Comités pour la Qualité (CpQ) plus opérationnels et les mettre en réseau afin de coordonner leurs efforts dans la mise en œuvre de l'assurance qualité dans les universités et leurs établissements, pour un réel partage d'expériences et de bonnes pratiques sur le fonctionnement et le fonctionnement des Comités Qualité.
Un atelier a été organisé auprès de l’Université de Monastir en juillet 2020 et un autre due à la pandémie mondiale a eu lieu en ligne en mai 2021.
L'enregistrement du webinaire est disponible ici.
Le rapport sur les deux ateliers de Dynamisation des CpQ est disponible ici.
Le fruit des résultats de ces travaux est la définition du Statut pour la Dynamisation des CpQ :
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Tableaux de bord et leadership
Afin d'accroître l'autonomie des universités, de renforcer la bonne gouvernance participative et d'obtenir de meilleures performances universitaires, il est essentiel de pouvoir disposer par les décideurs (Présidents et Vice-présidents) de tableaux de bord adéquats pour une meilleure coordination entre les principaux responsables et un suivi efficace grâce à des indicateurs de résultats et d'impact.
Un Webinaire de formation portant « Les tableaux de bord » a été organisé en mai 2021.
L'enregistrement du webinaire est disponible ici et le rapport ici.
Livre Blanc avec les recommandations
Un livre blanc a été élaboré en analysent certaines des questions cruciales (comme l’assurance qualité, l’autonomie institutionnelle, la planification stratégique et la performance, la responsabilité sociale, etc.) et présente des recommandations aux niveaux institutionnel, national, régional et international.
WP6 Assurance et contrôle de la qualité
L'évaluation interne et externe sont liées au niveau d'atteinte des résultats et aux objectifs du projet. Ceci comprend l'évaluation de l’efficacité de la méthodologie pour l’identification des meilleures pratiques et la qualité des résultats ; de la formation et la qualité des contenus ; la satisfaction des bénéficiaires de la formation ; transférabilité des résultats à différents groupes cibles, et l'évaluation de l'impacte des ces résultats à niveau institutionnel et national:
Le Plan Qualité définit les dispositions spécifiques prises pour garantir la gestion efficace du projet et la conformité des produits livrés avec les attentes et les objectifs du projet.
WP7 Diffusion et exploitation des résultats
Le plan de diffusion décrit les activités de diffusion réalisées et énonce les activités principales prévues
Ce plan de soutenabilité constitue une feuille de route que les partenaires se donnent afin de poursuivre les changements initiés par le projet et de les mesurer. Ce plan d’exploitation définit la stratégie et les activités à mettre en œuvre pour assurer une exploitation efficace des résultats du projet.
Conférence Finale
La cérémonie de clôture du projet SAGESSE s’est déroulée en ligne le 12 juillet 2021 avec la participation de plus de 100 participants parmi les partenaires du SAGESSE ainsi que nombre d'autres acteurs nationaux et internationaux qui ont pris part à l'événement. La conférence a représenté une riche opportunité de débat et d’échange sur les meilleures pratiques, les expériences et perspectives sur la façon de moderniser le système d’enseignement supérieur en Tunisie.
Vidéo avec des contributions des partenaires qui retrace l'histoire du projet et son impact futur.
Rapport de dissémination
Dans ce document, sont mentionnées les activités de diffusion qui ont été menées dans le
cadre du projet SAGESSE pendant ses 3 années et demi de sa vie. Ces activités comprennent
des activités en ligne telles que la maintenance du site Web, les réseaux sociaux, l'engagement
institutionnelle et la newsletter.
Suivi et visites rapports analytiques
WP8 Gestion
Rapport de réunions de mi-parcours (en présence et en ligne) menées par le partenariat pour gérer les activités du projet
Rapport de réunion finale